効率よき多読～多読コスパを最大限に☝その３

（思い出いっぱいのネパール旅行にて。サンディちゃん（中学で数学を教えています）と一緒に）

来週から学校がお休みになってしまうことについて

小6の女の子がとっても悲しそうな顔をしていて

それだけで胸が痛む朝です！

1週間

休校までにせめて1週間前の猶予があれば

ぜんぜん違っただろうなぁと思います。

学校現場は今ごろさぞかしドタバタだろうと

先生たちの大変さ、お察しします。

おそらくこの土日は

課題作成に

忙殺されていることと思います。

（ワークなど入れたいでしょうが、入手が間に合わないので、できるのはプリントづくりくらいでしょう）

さて、本日は

多読の効果を高める二つ目の方法をお伝えします。

二つ目　　それは、繰り返し音読する　ことです。

まぁ、なかなか、

スピーキングってなかなか

難しいと言われてますが

中高大と10年間の英語の勉強をもってしても

まったくしゃべれない、

これは学校教育に問題あり！とおっしゃる方もいらっしゃいますが、

それは全く的外れな意見だと思ってます。

まぁそれはそのうちお話するとして…

1つのフレーズが口からスラリと

あまり考えずとも出てくるためには

おそらく100回は言わないと無理かな、と思います💦

私は

「この場面でさらりと言えるようになりたい！」

と思うフレーズは

100回は繰り返してます。

英語は他の教科と違い

「言語」ですので

言語の習得過程をなぞることは

（同じことを繰り返し口に出す）

とっても効果的です。

少し読めるようになってくると、

フォニックスを使って

字面だけをサラッと読めるようになってきますが

一度うまく読めたからもうオーケーではなく

繰り返し声に出して読むのが、

効果を高める二つ目の方法でした

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